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人美版美术一年级上册-3-3《我用瓶盖来拼摆》教学设计(1).docx

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第三单元 第 3 课《我用瓶盖来拼摆》第 3 课时小问题及教学目标小问题:如何用瓶盖拼摆有趣的造型?1.引导学生观察瓶盖的形状和色彩,培养学生的观察力。2.让学生掌握瓶盖拼摆的基本方法和技巧,提高学生的动手能力和创造力。3.培养学生的团队合作精神和审美情趣,激发学生对美术创作的兴趣。教学重点学会运用瓶盖进行拼摆,掌握拼摆的规律和方法。能...

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