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《近似数》分层练习-苏科版初中数学.doc

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4.4 近似数 分层练习 根据本班学生及教学情况可在教学过程中选择下述内容进行补充或拓展.基础训练1.下列结果正确吗?请说明理由.(1)≈60.4;(2) ≈351;(3)≈35.1;(4)≈10.6.2.通过估算,比较下面各组数的大小:(1), (2), 3.1提高训练3.已知长方形的长与宽的比为 3:2,对角线长为cm,求这个长方形的长与宽(结果精确到 0.01 cm...

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