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人教版数学七年级上-教案-2.3.3 近似数.docx

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2.3.3 近似数教学目标课题2.3.3 近似数授课人素养目标1.了解近似数,并会按要求取近似数.2.用数学的思维理解近似数和精确度的意义,并能用数学的语言表达它们在实际问题中的作用,让学生体会学习数学的重要性.教学重点了解近似数、精确度的意义,能根据具体要求取近似数.教学难点了解近似数的意义,按实际需要取近似数.教学活动教学步骤师生活动活动一:...

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