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八年级数学上册第40课时+从分数到分式教案+新人教版.docx

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从分数到分式总课题分式总课时数第 40 课时课 题从分数到分式主 备 人课型新授时 间教学目标了解分数的概念,能识别分式有无意义的条件。教学重点分式的概念教学难点识别分式有无意义的条件教学过程教 学 内 容一、预习作业1、展示预习作业二、作业展示,引出新知2、展示分式概念3、展示题目,学生思考回答,教师梳理思路4、学习小结三、引出概念...

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