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6.4 探索三角形相似的条件(5)-苏科版初中数学.doc

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数学教学设计 教材:义务教育教科书·数学(九年级下册)6.4 探索三角形相似的条件(5)1.理解黄金三角形、三角形重心的概念;2.运用黄金三角形、三角形重心的结论解决实际问题.对黄金三角形、三角形重心的理解.三角形三条中线相交于一点的证明.教学过程(教师)学生活动 两个三角形是否相似? 金分割? 学生回顾旧知识.通过自然导入,AB=AC,...

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