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初中七年级数学上册-1.4有理数的大小比较教学设计 .docx

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1.4 有理数的大小比较教学设计浙教版七年级数学上册 【知识与技能】1 .从生活实例中探索利用数轴比较有理数大小的规律;2 .通过观察、猜测、验证、概括用绝对值比较有理数大小的法则;3 .了解关于有理数大小比较的简单推理及书写。【过程与方法】经历由实际问题总结归纳出应用绝对值概念比较有理数大小,特别是比较两个负数的大小的过程,渗透数形结...

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