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初中数学九上-第4章 等可能条件下的概率教案 (新版)苏科版 (1).doc

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第 4 章 等可能条件下的概率教学目标 : 1. 通过问题的方式回顾本章的内容,并在互相交流的基础上,梳理本章的学习内容,形成知识网络;3.反思本章的数学思想方法,进一步理解概率的意义,发展随机的思想和意识重点、难点:进一步理解概率的意义.,.教学方法:教学过程: 一.【复习提纲】初步感知、激发兴趣1.“如何理解 等可能概率”的定义及意义...

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