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《矩形、菱形、正方形(5)》导学案-苏科版初中数学.doc

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9.4 矩形、菱形、正方形(5)学习目标:经历探索正方形的性质和判别条件的过程,在操作活动和观察、分析过程中发展学生的主动探究习惯,进一步了解和体会说理的基本方法..学习重点:正方形的性质和四边形是正方形的判定方法.学习难点:培养学生有条理地表达能力学习过程:操作:等腰直角三角形关于斜边中点的对称图形,四边形 ABCD 有什么特点? (首...

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