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人教版小学数学六年级上册4.3《比的应用》教学设计.docx

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人教版数学六年级上册四《比的应用》教学设计课题四《比的应用》教学目标1. 知识目标:理解按比例分配的意义,掌握按比例分配问题的结构特点以及解题方法,能正确解答按比例分配问题。2. 能力目标:经历探索按比例分配的过程,掌握解决按比例分配问题思路和方法,体验数学知识的应用价值。3. 情感目标:感受数学学习的乐趣,增强学习数学的自信心,培养...

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