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8.2 货比三家-苏科版初中数学.doc

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数学教学设计 教材:义务教育教科书·数学(九年级下册)8.2 货比三家1.经历从不同的角度观察分析数据,感受数据对于决策的重要性,培养学生的统计意识;2.经历数据的收集、整理、描述与分析的过程,进一步发展统计的意识和数据处理能力;3.培养学生对统计图表等数据信息进行批评的主动意识,及对数据的来源、数据的收集、数据的呈现方式、描述方法的...

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