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《整数与小数》教案-浙教版小学数学六年级下册.doc

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《整数与小数》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 76~78 页。教学目标知识和技能使学生进一步理解整数、小数的意义,掌握整数和小数的数位顺序、计数单位,掌握整数与小数的读写方法。体会整数与小数内在联系,完善认知结构。问题解决与数学思考使学生通过复习增强用数表达和交流信息的意识,体会数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值...

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