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浙教版数学八年级上册-2.6—2.8 直角三角形 探索勾股定理 直角三角形全等的判定(解析版)考点解惑(基础•中等•优质)题型过关专练.docx

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2.6—2.8 直角三角形 探索勾股定理 直角三角形全等的判定一、直角三角形基础性质(1)定义:有一个角为 90°的三角形称为直角三角形。角的关系:两锐角互余,即两锐角之和为 90°。边的关系:斜边上的中线等于斜边的一半。30°角所对的直角边等于斜边的一半。若一条直角边是斜边的一半,则该边所对的角为 30°。等腰直角三角形的锐角均为 45°。(2...

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