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小学六年级数学上册-第5讲:递推与归纳(教师版).docx

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第五讲 递推与归纳有时,我们会遇上一些具有规律性的数学问题,这就需要我们在解题时根据已知条件尽快地去发现规律,并利用这一规律去解决问题。例如:按规律填数:1,4,9,16,25,(),49,64;分析:要在括号填上适当的数,就要正确判断出题目所呈现出的规律。若你仔细地观察这一数列,就会发现这些数之间的规律:⑴先考虑相邻两个数之间的差,依次...

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