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《分式方程(2)》导学案-苏科版初中数学.doc

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10.5 分式方程(2) 班级 姓名 学习目标1、经历探索分式方程解法的过程,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验根的合理性。2、经历“求解-解释解的合理性”的过程,发展学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的应用意识。3、在活动中培养学生乐于探究、自主学习的习惯,培养学生努力解决问题的进取心,体会数学的应用价值。学习过程一:“学”...

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