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新北师大版数学八年级上教案-2.5 用计算器开方2.docx

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2.5 用计算器开方 第一环节 情境引入提出问题:你能计算√5.89吗?进而明晰:对于小数、分数或一些较大的整数的开方运算,我们可以用计算器来计算.目的:导入新课. 第二环节 学习使用计算器求平方根和立方根内容:要求学生仔细阅读计算器使用说明书,找到关于开方运算的说明,并按说明书上的范例操作,然后与组内成员进行讨论,回答下列问题:1.开...

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