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4.4 合并同类项 教案浙教版(2024)数学七年级上学期.docx

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4.4 合并同类项教学设计课题4.4 合并同类项单元第四单元学科数学年级七年级(上)教材分析教材中合并同类项部分,通常先介绍同类项的定义和特征,为合并打下基础。通过具体实例引导学生发现合并的规律和方法,注重法则的推导过程。设置多样化的练习题,涵盖不同难度层次,帮助学生巩固知识。教材强调合并同类项在简化代数式和解决问题中的作用,使学生体...

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