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2.1 事件的可能性-教学设计-浙教版 九年级数学上册 .docx

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教学设计课程基本信息学科数学年级九年级学期秋季课题2.1 事件的可能性(第一课时)教科书书 名:数学出版社:浙江教育出版社 教学目标1. 通过实例体验事件发生的可能性的意义,了解必然事件、不确定事件、不可能事件的概念。2. 会根据经验判断一个是属于哪一类事件。3. 会用列举法统计简单事件的各种可能的结果数。教学内容教学重点:通过实例体验...

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