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部编版语文五年级上册-4 珍珠鸟 教学反思3.docx

部编版语文五年级上册-4 珍珠鸟 教学反思3.docx_第1页
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珍珠鸟 教学反思教学反思1.在课堂教学中,我根据课文的特点,采用循序渐进的方法一步一步引导学生理解小珍珠鸟对人的情感的变化,从而自然而然地揭示“信赖,往往能创造出美好的境界”这一主旨,效果较好。2.在对主旨的把握上,我主要是通过重点句的分析,让学生理解重点句包含的意思,同时,结合课文内容以及板书,让学生从情感上受到熏陶。这节课的不足...

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