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小学数学一年级上册-第5讲 立体图形-学生版.docx

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1.认识各种立体图形,并能区分辨别。2.学会动手搭立体图形,感知立体图形的空间存在形式。3.学会凭借自己的想象力有序地数出立体图形的数量,体验数形关系,有一定的空间概念。1.学生要学会各种立体图形的特点认知。2.学会凭借自己的想象力有序地数出立体图形的数量我们在学习完平面图形的时候,动物王国里举行了一次图形趣味大赛,学完立体图形之后他们又...

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