Module 8 Sports life【教材分析】Module 8 的主要内容为运用一般过去时的被动语态来描述自己和他人的运动生活，包括介绍自己喜爱的球...
Module 7 Great booksUnit 1 We’re still influenced by Confucius’s ideas.[教学目标]1. 知识目标：能正确理解并使用下列单...
Book 5 Module 6 Problems 主备人：阮淑芬审核人：徐月瑶复备人：____________一、教学内容：Unit 2 If you tell him the trut...
Book 5 Module 6 Problems 主备人：阮淑芬审核人：徐月瑶复备人：____________一、教学内容： Unit1 If I start after dinner,...
Module 6 Problems【教材分析】在第 5 模块中学生已经学了“if 条件状语从句+祈使句”的句式，本模块通过以提出问题以及为问题提供解...
Book 5 Module 5 Museums 主备人：林惠娟审核人：徐月瑶复备人：____________一、 教学内容：Unit 2 If you ever go to Londo...
Book 5 Module 5 Museums 主备人：林惠娟审核人：徐月瑶复备人：____________一、教学内容： Unit1 Don’t cross that rope!二、...
Module 5 Museums一、学习目标:A. 单词和短语：upstairs, exhibition, rule, against the rules, in trouble, tail, rope, en...
Module 4 Home alone一、教学内容：Unit3 Language in use二、课型：Revision and application三、教学目标 ：1、能正确运用本模...
Module 4 Home alone一、教学内容:Unit1 I can look after myself, although it won’t be easy for me.二、课型：Listenin...
Module 4 Home alone一、教学内容：Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me a...
Module 4 Home alone【教材分析】Module 4 的主要内容为运用让步状语从句和结果状语从句来描述自己单独在家的经历。从全书来看，本模...
Module 3 HeroesUnit 1 She trained hard, so she became a great player later.【教学目标】1. 能正确理解使用下列单词和词...
Module 2 Experiences主备人： 吴红珊 审核人： 徐月瑶 复备人：____________一、教学内容：Unit3 Language in use二、课型：Revi...
教学课题：Unit 3 Language in use项目设计内容课时第 1 课时课 型教具ppt教学目标知识目标Get the students to be able to ...
Module 2 Public holidays主备人：______ 吴红珊 _____ 审核人：____ 徐月瑶 _______ 复备人：____________一、教学内容：Unit 2...
教学课题：Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.项目设计内容课时第 1 ...
Module 2 Public holidays 主备人：吴红珊 审核人：徐月瑶 复备人：____________一、教学内容：Unit 1 My family always go so...
教学课题：Module 2 Public holidaysUnit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins....
Module 2 Public holidaysUnit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.【教材分析...
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