Recycle 1 练习一、选出单词画线部分发音不同的一项。( ) 1. A. how B. yellow C. now ( )2. A. bread B. tea C. sheep(...
Recycle 1一、判断下列单词画线部分的读音是否相同。(相同的画,不同的画)1. 2. 3. 4.5. 6.二、选择适当的选项补全单词。( )1. s...
Recycle 1单元教学目标:能力目标:1.能够反前三个单元所学语言知识融会贯通,运用以实际的语言交际中去。2.能够通过温习旧知识开拓思维,...
教材分析 本课内容是以 PEP 小学英语五年级上册 Recycle1 第一课时。 重点 在于复习前三个单元所学语言知识,并要求能到实际的语言交...
课题 Recycle 1 pp.32-33 课型 新授 总第 19 课时 教学目标 1、能够完成 p.32 的活动,复习巩固 Unit 1 的重点语言。 能够...
Recycle 1第一课时教学目标及要求1、复习 1—3 单元所学会话,要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子;2、会说唱歌谣,并能理解其含义...
四年级下册 Recycle 2 质量评估题学校__________ 班级_______ 姓名_____________ 得分_______Listening Part(听力部分)50 分1. ...
Recycle 2 教案一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. Read and tick...
Recycle 2第一课时一、教学内容Read aloud& Listen and tick & Read, write and say二、教学目标1.复习 4-6 单元的语言和词汇...
Recycle 2 教案一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. Read and tick...
PEP 新版四年级英语下册 Recycle2 导学案 课题 Recycle 2 总课时 2 课时 第一课时 年级 四年级 主备人 授课人 课型 新课 ...
Recycle 1 教案一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:Read aloud. Listen, circle and match. Look, ask and answer. Liste...
Recycle 1第一课时一、教学内容Read aloud& Listen, circle and match & Look, ask and answer二、教学目标1.复习 1-3 单元...
Recycle1 参考教案课题第一课时课时1授课时间教学目标1、能听懂、会说单词: "show, jacket" 以及句子:"We have a show in the l...
Recycle 1Class________ Name____________ No._______ Mark____________一、听录音,圈出正确的字母编号。12 3 A B A B A B 4...
四年级下册 Recycle 1 质量评估题学校__________ 班级_______ 姓名_____________ 得分_______Listening Part(听力部分)50 分1. ...
学生姓名:学习课题:Recycle 1-2Read and circle一、 学习目标:1、 能读懂 Read and circle 中 John 一天的活动安排,并独立...
学生姓名:一、根据汉语写出下列单词 操场 美术课 午餐 多云的 天气______________________________________起床 二楼 英语课 去上...
pep 新版四年级英语下册Recycle1 导学案 课题 Recycle 1 总课时 2 课时 Lesson1 年级 四 主备人授课人 课型 新授 班级一、...
Recycle 2第一课时教学内容:教学目标:1.复习 4—6 单元所学的主要会话,以旧带新,让学生在庆祝圣诞节的会话中运用 4—6 单元的主...

