Unit 1 第 4 课时教学设计教学目标1.能够听、说、读、写形容词的比较级形式：heavier, stronger, thinner, bigger 和smaller.2.能...
Unit 1 How tall are you?B Let’s learn & Match and say教学目标1.能听、说、读、写五个形容词的比较级形式：heavier, stron...
Unit 1 How tall are you?B Let’s learn & Match and say教学目标1.掌握四会单词：thinner, heavier, bigger, smaller, st...
Unit2 第四课时教学目标1.能听、说、读、写单词、词组：had, slept, read, saw, last, yesterday, before, read a book, saw a...
Unit 2 Last weekendB Let’s learn & Look and talk教学目标1.能听、说、认、读动词过去式及短语：slept, read a book, saw...
Unit 2 Last weekendB Let’s learn & Look and talk教学目标1.掌握四会单词和词组:had, slept, read, saw, last, yesterday...
Unit 3 Where did you go? 第四课时教学目标：1.能够听、说、读、写以下动词短语：ate fresh food, went swimming, took pictu...
Period 3 Let’s learn Look and say P27Learning aims(学习目标):听说读写单词和词组：ate, took, bought, gift, took pictu...
Unit 3 Where did you go?B Let’s learn & Look and say教学目标1. “能听、说、认读动词短语 ate fresh food, went swi...
Unit 3 Where did you go?B Let’s learn & Look and say教学目标1.能够听、说、读、写 ate fresh food, went swimming, ...
Unit 4 Then and now 第四课时 教学目标 1、学习 go cycling, ice-skating, play badminton 三个动词短语。 2“、用 ...bef...
Unit 4 Then and nowB Let’s learn & Listen,Match and say教学目标1. “能听、说、认读 go cycling” “ice skate” “p...
Unit 4 Then and nowB Let’s learn & Listen,Match and say教学目标1.能听、说、读、写 cycling, ice-skate, badminton, go...
Unit 4 Then and nowB Let’s check & Let’s wrap it up教学目标1. “能完成 Let’s check”部分的听力任务。2. “能完成...
Unit 2 Last weekendB Let’s check & Let’s wrap it up教学目标完成 Let’s check 的相关听力练习。完成 Let’s wrap it...
Unit 3 Where did you go?B Let’s check & Let’s wrap it up教学目标1.“能完成 Let’s check”部分的相关练习。2.“能完...
Unit 4 Then and nowB Let’s check & Let’s wrap it up教学目标1.复习本单元的词汇和句型。2.能独立完成 Let’s check 和...
Unit 2 Last weekendB Let’s check & Let’s wrap it up教学目标1.复习本单元的重点单词、短语及句子。2.能够独立完成 Let’s...
Unit 3 Where did you go?B Let’s check & Let’s wrap it up教学目标1.复习本单元三会、四会词汇及重点句型。2.完成课本上的...
Unit 1 How tall are you?B Let’s check & Let’s wrap it up教学目标1.“能完成 Let’s check”部分相关的听力练习。2.“...
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