5.6 分数加、减法混合运算1.计算下面各题。56+79+13 58-25+14 1415-(23 - 15) 1920+(45 - 740)2.一个长方形的长是65米,宽是23米。...
“周末一日游”旅游计划1. 星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。成人票价是24 元,儿童票价是成人票的一半。(1)他们三口人购...
面积单位的进率1.200cm ²=( )dm²8000dm²=( )m²2.判断(1)面积单位间的进率是 100。( )(2)8 平方米=80 平方分米。( ...
5.6 整理与复习一、思前想后,填补空白。1. 圆的位置是由( )决定的,圆的大小是由( )决定的。2. 圆的周长总是直径的( )倍,直径与周...
二年级下 5.6 算得对吗课时练一、用竖式计算,并验算。178+342= 405-216= 验算: 验算: 二、在 里填上合适的数字。 9 2 1 9 -...
《回家路上》课时练1.计算3×4= 5×4= 5×9= 2×9= 2×8= 9×4=4×7= 8×4= 2×5= 5×5= 5×6= 4×4= 2.在()里填上合适的数。...
重点单元知识归纳与易错警示学习目标1.能正确计算圆的周长和面积。2.能利用圆的相关知识解决问题。学习重点掌握圆的周长和面积、圆环面积的...
Unit 3 language in use 基础篇if 引导的条件状语从句(归纳总结)一、语法内容(if 引导的条件状语从句) :考题呈现 1:请用横...
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Unit 3 language in use 基础篇一、单项选择。1.—It's ten years since we came here—How time flies! We ________ in ...
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专题 5.6 分式的基本性质(巩固篇)(专项练习)一、单选题知识点一、判断分式变形是否正确1.分式可变形为( )A.B.C.D.2.下列等...
专题 5.6 一次函数与方程不等式姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分 100 ...
专题 5.6 一次函数与方程不等式姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分 100 ...
5.6 二元一次方程与一次函数教学目标知识与技能1.理解作函数图象的方法与代数方法各自的特点.2.掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达...
5.6 二元一次方程与一次函数【学习目标】【知识目标】1、使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系2、能根据一次函数的图象求二元一次...

