动能和势能学习目标:1、理解动能和势能的基本概念,并能识别具有动能和势能物体的事例。2、理解动能、势能的大小跟什么因素有关。学案导学...
动能和势能(测试时间:30 分钟,满分 50 分)一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1.2011 年 3 月 11 日,日本东北部海域发生...
浮力的计算方法1. 如图所示:A 为木块,B 为铝片,C 为铁球,而且 VA=VB=VC,把它们都浸没在水中,则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的...
浮力的计算方法学习目标:1.掌握浮力的四种计算方法2.理解物体的浮沉条件学案导学【浮力的计算】1.称重法:F 浮=G-F 拉2.压差法:F 浮=F...
浮力的计算方法(测试时间:30 分钟,满分 50 分)1~5 小题每小题 2 分,6、7、8 小题每空 2 分,9 题 10 每题 4 分,共 5...
物体的浮沉条件一、选择题1.小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量...
物体的浮沉条件学习目标:1、理解物体的浮尘条件。2、理解排水量的概念。3、知道浮力的应用。初步建立应用科学知识的意识。学案导学【课前...
物体的浮沉条件(测试时间:30 分钟,满分 50 分)一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1.舟舟同学是一位发育正常的初中生,下列关于...
大气压强1.甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约 76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差( )A.往水银槽内加少量...
大气压强学习目标:1、了解由于大气压的客观存在而产生的现象。2、了解测量大气压的方法,了解大气压强的大小和单位。3、了解生活中利用大...
大气压强(测试时间:30 分钟,满分 55 分)一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1.在下列器材或装置中,利用大气压工作的是( )A...
摩擦力一、选择题 1.如图 1 是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平...
摩擦力学习目标:1、知道摩擦力是如何产生的2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关。学案导学【课前自主学习】根据要求,阅读课本相关内容,先...
摩擦力(测试时间:40 分钟,满分 70 分)一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)1.关于摩擦力,下列说法中正确的是 ( )A.两个物...
重力一、选择题 1.如图 1 为火箭发射的情形。我们看见火箭离开发射塔飞向太空,同时看见火箭周围有大量的“白气”急速上升。下列表述中...
重力学习目标:1、知道重力是如何产生的2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念。学案导学【课前自主学习】根据要求,阅读课本相关内...
重力(测试时间:40 分钟,满分 100 分)一、填空题(每空 2 分,共 36 分)1、由于地球的 而使物体受到的力叫重力,地面上一切物...
测量物质的密度1.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是( )A.细高的量筒便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的...
测量物质的密度学习目标:1.深入理解密度的概念,认识量筒,会使用量筒测物体体积。2.通过探究活动学会测量液体和固体的密度。学案导学【...
测量物质的密度(测试时间:30 分钟,满分 60 分)一、选择题(每小题 3 分,共 27 分)1、小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下...
抢分秘籍 语用新题型解题秘籍(错字、构词、标点和情境表达)(知识清单)2026年高考语文终极冲刺讲练测.zip31
