7.1 探索直线平行的条件（第 2 课时） 回顾 & 思考☞两直线相交形成 4 个角，从数量关系上讲， ∠ 1 与∠ 2 形成 角，1234互...
7.1 探索直线平行的条件（第 1 课时） 问题 1 ：在同一平面内两条直线的位置关系有 几种？分别是什么？ 问题 2 ：如图，两条直线...
你能找出共同点吗 ?扶手双杠铁轨说一说请指出上面的图案中哪些线互相平行？我们通常用“ //” 表示平行 .C DBA····AB//CDaba //b...
高效上好每节课 · 快乐上好每天学7.3 图形的平移高效上好每节课 · 快乐上好每天学学习目标1 、了解平移的概念，能识别经过平移的图...
--- 科学记数法8.3 同底数幂的除法 (3)复习回顾 纳米是一种长度单位， 1 米 =1,000,000,000 纳米，你能用科学记数法表示 1,000,00...
--- 零指数幂、负整数指数幂8.3 同底数幂的除法 (2)知识回顾2.am÷an=_______, （ a≠0, m 、 n 都是正整数，且m>n ） .1. 同...
--- 同底数幂的除法法则8.3 同底数幂的除法 (1)复习回顾1.1. 同底数幂的乘法运算法则：同底数幂的乘法运算法则：aam m · a· ann...
8.1 同底数幂的乘法 1 、 2×2 ×2=2( ) 2 、 a·a·a·a·a = a( ) 3 、 a · a · · · · · · a = a( )...
7.1 探索直线平行的条件（第 2 课时）温故知新 问题 1 ：如图，直线 a ， b 被直线 c 所截，数一数图中有几个角（不含平角）？...
7.1 探索直线平行的条件（第 1 课时） 问题 1 ：在同一平面内两条直线的位置关系有 几种？分别是什么？ 问题 2 ：如图，两条直线...
7.2 探索平行线的性质1. 经历探索直线平行的性质的过程 ,掌握平行线的三条性质 .2. 能运用三条性质进行简单的推理和计算 .学习目标（...
7.5 多边形的内角和与外角和（多边形的内角和与外角和（ 11 ））--- 三角形的内角和• 学习目标： 1 ．探索并证明三角形内角和定理...
--- 三角形的高、中线与角平分线7.4 认识三角形（ 2 ）2. 线段中点的定义：3. 角平分线的定义：1. 垂线的定义：一条射线把一个角分...
--- 三角形的边 7.4 认识三角形（ 1 ） 观察思考：观察思考：以下的图中，都出现了什么几何图形？这种几何图形有什么特点？如何定义...
--- 积的乘方8.2 幂的乘方与积的乘方 (2)回顾 & 思考幂的意义 :a·a· … ·an 个 aan= 同底数幂的乘法运算法则：am · an =...
--- 幂的乘方8.2 幂的乘方与积的乘方 (1)复习幂的意义 :a·a· … ·an 个 a=an同底数幂乘法的运算性质：am · an =am+n（ m,n...
7.5 多边形的内角和与外角和（多边形的内角和与外角和（ 33 ））--- 多边形的外角和• 学习目标： 探索并掌握多边形的外角和公式．•...
7.5 多边形的内角和与外角和（多边形的内角和与外角和（ 22 ））--- 多边形的内角和• 学习目标： 1 ．了解多边形的有关概念，感悟...
9.1 单项式乘单项式如果把图中的“电视墙”看成一个大长方形，那么它的长为 3a 、宽为 3b ，面积为： 3a·3b.ba 将几台型号相同的电...
6.5 垂直1 、什么是邻补角？两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角互为邻补角 .1234BACDo例如∠ 1 ...
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云南省昆明市第一中学2025-2026学年高三上学期第二次联考语文_语文昆一中2026届高三联考答案（二）.pdf183页
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