Unit 2 Mascots 教学设计 3一、教学目标知识目标：1. 巩固运用：有关开展 mascots 调查的句子和短文的阅读和理解。2. 运用句子：Ha...
Unit 2 Mascots 教学设计 2一、教学目标知识目标：1. 巩固运用有关 mascots 的单词。2. 学习运用句子：…has got …能力目标：看...
Unit 1 My family 教学设计 2一、教学重点1．句型：Is she/he your….? 以及它的两种回答：Yes 和 No.2．词汇：family, grandmo...
Unit 1 My family 教案一、教学目标语言知识目标：1.学习字母：Ss、Tt2.学习单词：mother, father, grandpa, grandma, star, te...
Unit 5 Happy Birthday! 习题 2一、情景选择题。1. 请问在别人生日时，你应该说什么样的祝福语？A. You’re welcome. B. Happy ...
Unit 5 Happy Birthday! 习题 1一、将所给的数字排序。1. three one five two four2. nine eight six ten seven二、读一读...
Unit 5 Happy birthday 教案单元教学内容：Join in Book 1 Unit 5 Happy birthday!单元教学目标：I、知识目标1、The pupils l...
Unit 4 School things 习题 1一、选择题。1. What is this, Lingling? A. It’s a cat. B. It is white.2. What is th...
Unit 4 School things 教案一、教案背景1.面向学生： 小学三年级学生 2.学科：英语2.课时：43.学生课前准备：A.掌握句型：How many...
Unit 3 Colours 习题 2一、连线题。 red yellow green black white 二、选择题。1. A: What colour is the sun? B: It ...
Unit 2 Numbers 习题 2一、看图回答问题。1.--How many cars? --___________.2.--How many ducks? --___________.3.--How many...
Unit 2 Numbers 教案 教学目标：1.能正确认读、规范书写字母 Ff，Gg，Hh，Ii，Jj，Kk ，并能感知字母在单词中的发音。2.能根据听到的...
Unit 1 Hello! 教案Period 1一、教学内容： Part1二、教学目标： 1.知识目标：听懂、会说 Hello./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. What’...
Unit 2 Food and health 教学设计（第 3 课时）【教学内容】Part 5, Part 6【教学目标】（一） 知识与技能1.能借助图片听懂关于...
Unit 2 Food and health 教学设计（第 1 课时）【教学内容】Part1, Part 2【教学目标】（一） 知识与技能1.能听懂谈论饮食习惯的...
Unit 2 Food and health习题一、英汉互译。1. 糖果 ______2. 巧克力 __________3. 蔬菜 _______________4. enough __________5...
一、根据单词选择正确的汉语意思. ( ) 1. horse A. 马 B. 再见 C. 永远 ( ) 2. bed A. 书 B. 床 C. 男孩( ) 3. Goo...
Unit 1 My cousins and I 教学设计（第 3 课时）【教学内容】Part6, Part7, Part8【教学目标】（一） 知识与技能1.能看懂家庭树...
Unit 1 My cousins and I 教学设计（第 2 课时）【教学内容】Part 4, Part 5【教学目标】（一） 知识与技能1.能听懂、读懂有关...
六年级上册Unit 6 Children of our worldWords 词汇Basic words 基础词汇：1.American________ 2.little_________ 3.band_______...
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【地理+答案】浙江省天域全国名校协作体2025-2026学年高三上学期一模地理试题.pdf119页小学语文三下第七单元《暴风雨来临之前》（第一课时）教学课件（2026春）.docx463页
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