14.刷子李［教学目标］1.会认 7 个生字，会写 15 个生字，能正确读记由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超...
14 刷子李1.认识“浆、傅”等 7 个生字,会写“浆、傅”等 15 个字,会写“粉刷、师傅”等 17 个词语。2.默读课文,说说刷子李这个人物...
14． 刷子李课题刷子李课型讲读课文授课时间2 课时教学目标1.自主学习字词，会认“浆、傅”等 7 个生字，会写“浆、傅”等 15 个生字...
第 1 课时第 2 课时第 1 课时14 刷子李作者简介 冯骥才 1942 年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名作家。他以写知识分子生活和...
14 刷子李教学反思 3反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下三个方面：一、注重学生自主学习能力的培养。语文阅读重在培养学生的语...
14 刷子李（教学反思）《刷子李》选自冯骥才的民间世人轶事集《俗世奇人》，课文以“刷子李”刷墙时穿一身黑衣服，结束时却没有一个白点，...
14 《刷子李》教学反思《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》。这是一篇略读课文，课文以“刷子李”高超的技艺为话题，借一件极富戏剧性的小...
教学课件-课时14 刷子李-语文五年级下册.zip
教学课件：第五单元 14 刷子李-部编版语文五年级下册.zip
14 刷子李 同步练习第一课时一、比一比，组词语。浆（ ） 缚（ ） 蘸（ ） 馅（ ） 诈（ ） 怔（ ）桨（ ） 傅（ ） 瞧（...
类文阅读-13刷子李送报的少年放暑假的时候，给我家送报的换了一个十七八岁的少年。我家住六楼，每天清早 8 点多钟的时候，便有一阵轻捷的...
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