第 20 课 人民英雄纪念碑【基础训练】一、字词书写1．给划线字注音。瞻仰（ ） 矗立（ ） 重幔（ ） 髻子（ ）挑衅（ ） 旌旗...
第 20 课 人民英雄纪念碑【基础训练】一、字词书写1．给划线字注音。瞻仰（ ） 矗立（ ） 重幔（ ） 髻子（ ）挑衅（ ） 旌旗...
第 20 课 天上的街市【提升训练】一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．闲游(xián) 缥缈(piāo) 陈列(chén)B．珍奇...
第 20 课 天上的街市【提升训练】一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．闲游(xián) 缥缈(piāo) 陈列(chén)B．珍奇...
第 20 课 天上的街市【基础训练】一、选择题1．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我...
第 20 课 天上的街市【基础训练】一、选择题1．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我...
课时作业(二十)[20 曹刿论战]1.给下面加点的字注音。玉帛( ) 又何间焉( )小信未孚( ) 下视其辙( )彼竭我盈( ) 望其旗靡( )2.请根...
4 曹刿论战课内精读 阅读下文，回答问题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“...
第 20 课 谈创造性思维一、夯实基础1.识音驾驭（ ） 压榨（ ） 汲取（ ） 罗迦（ ） 根深蒂固（ ） 孜孜不倦（ ）锲而不舍（...
第 20 课 谈创造性思维一、夯实基础1.识音驾驭（ ） 压榨（ ） 汲取（ ） 罗迦（ ） 根深蒂固（ ） 孜孜不倦（ ）锲而不舍（...
第 20 课 清朝君主专制的强化本课重点掌握军机处的设置与文化专制的史实本课难点认识君主专制在清代的极端强化带来的影响1．明宣宗时，...
第 20 课 联合国与世界贸易组织本课重点联合国与国际安全；世界贸易组织本课难点经济全球化与世界贸易组织的宗旨和原则一、选择题1．与...
第 20 课 联合国与世界贸易组织本课重点联合国与国际安全；世界贸易组织本课难点经济全球化与世界贸易组织的宗旨和原则一、选择题1．与...
第 20 课 第一次工业革命1．第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在当时他可以A．在电灯下分析企业的经济数据B．驾...
人教版中国历史七年级下册同步练习第 20 课 清朝君主专制的强化（含答案和解析）一．选择题（共 10 小题）1．标志着我国封建君住集权...
《清朝君主专制的强化》练习一、选择题：一、选择题1. 君臣礼仪是我国古代政治制度发展的表现，《礼记·曲礼下》记述君主以跪拜礼对初任大...
第 20 课 剪纸中的阴刻和阳刻 教学目标 ： 显性目标： 通过欣赏民间剪纸艺术，分辨阴刻和阳刻，学习这两种方法，并灵 活应用到自己...
彩旗飘飘 标志和旗帜是一种视觉语言。作为旅行团的标志和旗帜，一方面 展示团队形象，另一方 面便于识别。•标志是人在社会生活中，用于...
教学课题剪纸中的阳刻和阴刻课型 新 授 本课题教时数：2 本教时为第 2 教时备课日期 1 月 4 日教学目标： 通过欣赏活动，使学生...
探究型学习设计方案 哈拉海中心小学 王艳 主题：阳刻和阴刻 适用年级：小学四年级所属学科：美术情境：剪纸是中国流传最广的民间艺术之...
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七年级数学上册（北京版）导学案-专题03 整式（考题猜想，易错必刷44题12种题型专项训练）(原卷版).docx67页
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初三化学练习试卷-第二单元 我们周围的空气单元测试（A卷·夯实基础）（人教版）（原版试卷）.doc318页
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