2 用排除法进行简单的推理项目内 容1.甲:我比乙大 3 岁;乙:我比丙小 2 岁;丙:我比甲小 1 岁。请根据甲、乙、丙三人说的话,判断他们...
10.2 20 以内数的加、减法1. 算一算。18-5= 0+7= 19-10= 8+6= 13+6=11-4= 7+5+1= 11-6-3= 5+8-6= 9-4+6=2.在○里填上“>”“<”...
10.2 方阵问题1. 某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为 60 人.问方阵外层每边有多少人?2.四年级同学举行广播操比赛,排成了...
第 2 课时 合理安排时间1. 小红给客人泡茶,接水 1 分钟,烧水 5 分钟,洗茶杯 2 分钟.拿茶叶1 分钟,小红合理安排让客人最快...
Unit 1 I have some photos that I took in Australia last year.基础篇一、单项选择。1. There are many _________ on ...
Unit 1 I have some photos that I took in Australia last year.基础篇一、单项选择。1. There are many _________ on ...
Unit 1 I hope that you can join us one day.基础篇一、根据汉语完成短语1 、肚子疼 __________________ 2 、头疼 _______...
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10.2 直方图1.江涛同学统计了他家 10 月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图.(1)他家这个月一共打了 次长途电话;(2)通...
10.2 直方图一、核心素养目标【数学思维】1.了解频数、直方图的概念.2.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.3.能从频数分布表和频...
10.2 直方图 1.了解频数分布表及相关的概念;2.根据实际问题,会选择合适组距对数据进行等距分组,用表格整理数据表示频数分布;3.会...
第十章 数据的收集、整理与描述10.2 直方图学习目标:1.掌握画频数分布直方图的步骤,会画频数分布直方图,并能从图中读取正确信息,提高...
10.2 直方图一、核心素养目标【数学思维】1.了解频数、直方图的概念.2.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.3.能从频数分布表和频...
第十章数据的收集、整理与描述10.2 直方图【知识与技能】1.了解频数及频数分布的概念.2.能根据情况,选择合适的组距进行分组,会列频数分...
10.2 直方图一、新课导入1.导入课题:我们学习了用条形图、折线图、扇形图等描述数据的方法,这节课,再来学习另一种常用的描述数据的统计...
10.2 直方图教学内容10.2 直方图课时1核心素养目标1. 通过解决具体的实例,了解频数分布表及相关的概念,感悟数据处理在生活中的作用,...
10.2 直方图教学内容10.2 直方图课时1核心素养目标1. 通过解决具体的实例,了解频数分布表及相关的概念,感悟数据处理在生活中的作用,...
10.2 直方图教学任务分析教学目标知识技能理解组距、组数等统计概念,能够利用直方图描述数据,能够从统计图中获取相关信息.数学思考从问...
第十课 绽放生命之花第二框 活出生命的精彩班级: 姓名: 日期 月 日 等级 一、选择题1.2 月 20 日晚,一名女乘客突然晕倒在长...
第十课 绽放生命之花第二框 活出生命的精彩班级: 姓名: 日期 月 日 等级 一、选择题1.2 月 20 日晚,一名女乘客突然晕倒在长...

