13.4 课题学习 最短路径问题 第十三章 轴对称导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1. 能利用轴对称解决简单的最短路径问题 . ...
第十三章 轴对称13.4.课题学习 最短路径问题一、教学目标【知识与技能】能利用轴对称解决简单的最短路径问题.【过程与方法】体会图形的变...
B。。AlBAlC13.4 课题学习 最短路径问题一、学习目标①能利用轴对称解决简单的最短路径问题.②体会图形的变化在解决最值问题中的作用；③...
B。。Al13.4 课题学习 最短路径问题教学目标1.目标：能利用轴对称解决简单的最短路径问题，体会图形的变化在解决最值问题中的作用；感悟...
13．4 课题学习最短路径问题1．能利用轴对称解决简单的最短路径问题，体会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想．(重点)2．“...
13.4 课题学习最短路径问题【知识与技能】1.了解最短路径问题.2.掌握解决最短路径问题的方法.【过程与方法】通过解决最短路径问题的过程培...
13.4 课题学习 最短路径问题——轴对称在解决“最短路径问题”的应用一、新课导入1.导入课题：屏幕展示教材第 85 页问题 1 的文字和...
13.4 课题学习：最短路径问题 教学设计一、教学目标：1.能利用轴对称解决简单的最短路径问题. 2.体会图形的变化在解决最值问题中的作用...
13.4 课题学习：最短路径问题夯实基础篇一、单选题： 1．直线 L 是一条河，P，Q 是两个村庄．欲在 L 上的某处修建一个水泵站，向 P...
13.4 课题学习：最短路径问题夯实基础篇一、单选题： 1．直线 L 是一条河，P，Q 是两个村庄．欲在 L 上的某处修建一个水泵站，向 P...
13.4 课题学习：最短路径问题 导学案 一、学习目标：1.能利用轴对称解决简单的最短路径问题. 2.体会图形的变化在解决最值问题中的作用...
13.4 课题学习 最短路径问题导学案【学习目标】1， 复习轴对称的知识，会画轴对称图形。2， 能够利用轴对称的知识解决实际问题。3， ...
课后训练基础巩固1．有两棵树位置如图，树脚分别为 A，B.地上有一只昆虫沿 A—B 的路径在地面上爬行．小树顶 D 处一只小鸟想飞下来抓...
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云南省昆明市五华区2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题_参考答案.pdf223页2023-2024学年重庆市坡区6年级（上）语文期末测试卷.pdf126页
