Unit 5 What were you doing when therainstorm came?Language Goals【语言目标】Talk about past events.Knowledge Goals【...
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?第一课时 Section A (1a-2d)学习目标1.掌握 P33-P34 的单词2 能正确...
Unit 1: What’s the matter?Section A (1a-2d)Teaching aims(教学目标)1. Talk about health, problems and accidents.2...
Unit 1 What’s the matter?导学案Period 1学前反馈 把你所知道的身体部位的单词写下来,并写出其相应的中文意思。导入目标1 能够正...
Unit5 Section B What can you learn in a school club?学生分析:学生年级:初中一年级学生特点:对社团活动感兴趣,愿意探...
Unit4 Section B What can you learn from different subjects?学生分析: 学生已具备基础的英语交流能力,能够表达个人喜好和原...
Unit5 Section B What can you learn in a school club教材分析本单元通过项目活动,让学生了解不同类型的学校俱乐部,学习如何...
Unit4 Section B What can you learn from different subjects教材分析本单元围绕学校科目展开,包括学习不同科目的名称、学生对...
Unit 3 Section A What is your school like?学生分析: 学生已具备基础的英语交流能力,能够描述简单的空间位置和物体。他们对一...
Unit 3 Section A What is your school like教材分析本单元围绕学校和教室环境,教授学生如何使用"there be"结构和介词描述地点和...
Unit 2 Section A What is your family like教材分析本单元围绕家庭主题,学习家庭成员的英文表达、描述家庭成员的活动和拥有的物...
Unit 2 Section A What is your family like?学生分析: 学生已掌握基础的英语交流技巧,能够简单描述人物和物品。他们对家庭成员...
Unit 1 Section BWhat do we need to know about a new friend?学生分析: 学生已具备基础的英语交流能力,能够简单介绍自己...
Unit 1 Section B What do we need to know about a new friend教材分析本单元通过实际的社交场景,教授学生如何询问和分享个...
Period 2 3a4dⅠ.教学准备1.教师:录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片、彩笔、尺子、杯子、钥匙。2.学生:搜集含有字母 Aa—Zz 的广...
Period 1 1a2eⅠ.教学准备1.教师:准备录音机、磁带、多媒体课件、字母卡;搜集缩略词;制作表格(见教学步骤)。2.学生:搜集生活中常见...
Period 2 3a4dⅠ.教学准备1.教师:录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片。2.学生:准备学过的大小写字母的卡片。Ⅱ.教学目标1.让学生学...
Period 1 1a2eⅠ.教学准备1.教师:录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片,有关“What's this?”的 flash 英文歌曲,单词卡片,本单元...
Unit 5 What are the shirts made of?(第 3 课时)一、教材分析:本节课的主要话题是谈论产品由什么制造及其产地,同时在文中巩...
Unit 5 What are the shirts made of?(第 2 课时)一、教材分析:本节课的主要话题是谈论产品由什么制造及其产地,同时在文中巩...

