第十一章 三角形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结11.1.3 三角形的稳定性学习目标1. 了解三角形的稳定性 . （重点）2. 了解三角形的...
第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.3 三角形的稳定性第 1 课时 三角形的稳定性一、教学目标【知识与技能】了解三角形的稳...
11.1.3 三角形的稳定性导学案【学习目标】1．认识三角形的稳定性，并会用其解决一些实际问题；2、通过练习进一步巩固三角形的边和相关线段...
（ 2）11.1.3 三角形的稳定性[教学目标] 1、知道三角形具有稳定性，四边形没有稳定性；2、了解三角形的稳定性在生产、生活中的应用。[重...
11．1.3 三角形的稳定性1．通过观察、感悟三角形具有稳定性，四边形不具有稳定性．(重点)2．三角形的稳定性在生活、生产中的实际应用．(难...
11.1.3 三角形的稳定性【知识与技能】1.通知过观察、实践、想象、推理、交流等活动，让学生了解三角形具有稳定性，四边形没有稳定性，稳定...
11.1.3 三角形的稳定性——三角形稳定性探究与应用一、导学1.导入课题：盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木...
11.1.3 三角形的稳定性 教学设计一、教学目标：1.了解三角形的稳定性. 2.了解三角形的稳定性和四边形不稳定性在实际生活中的应用.二、教...
11.1.3 三角形的稳定性 夯实基础篇一、单选题：1．下列图形中，具有稳定性的是（ ）A．B．C．D．2．能用三角形的稳定性解释的生活现象是...
11.1.3 三角形的稳定性 夯实基础篇一、单选题：1．下列图形中，具有稳定性的是（ ）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】首先观察图 ...
11.1.3 三角形的稳定性 导学案 一、学习目标：1.了解三角形的稳定性. 2.了解三角形的稳定性和四边形不稳定性在实际生活中的应用.重点、...
11.1.3 三角形的稳定性备课时间201 （ ）年（）月（ ）日 星期（ ）学习时间201 （ ）年（）月（ ）日 星期（ ）学习目标1、 ...
三角形的稳定性 说课稿一、教学指导思想依据新课标的教学理念，我以一切立足于学生的学，一切有利于学生的学，一切为了学生的学，一切促进...
11.1.3 三角形的稳定性基础知识一、选择题1.如图，工人师傅砌门时，常用木条 EF 固定矩形门框 ABCD，使其不变形，这种做法的根据是（ ...
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