Unit 8 Our dreams同步练习一、英汉互译。1.谈论____________ 6. in the future________________2.实现_____________ 7. fly a ...
Unit4 Road safety习题一、英译汉1、 run or play football_____________________ 2、 many cars and bikes___________________...
Unit2 Good habits教案 2教学目标：一、能听懂、会说、会读课文 Good habits二、能听懂、会说、会读常用语及句型 He/She gets up ...
Unit2 Good habits教案 1教学目标：1. 能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。2. 能听懂、会读、会说单词: tidy, messy,...
Unit 1 Hello!同步练习一、按要求写字母1.写出所给字母的后一个字母。 B c 2.写出所给字母的前一个字母。 b D 3.写出所给字母的左...
Unit 1 Hello!同步练习一、写出字母相对应的大小写D C b a 二、将句子对应的中文意思的序号填入提前括号内( ) 1. Good morning,...
Unit 1 Hello!同步练习一、抄写下列字母五遍Aa Bb Cc Dd二、汉译英1.早上好。____________________2.下午好。____________________3....
Unit 8 We’re twins！习题一、连词成句。1. name, is, my, Su Yang (.)2. this, under, the, what, is, desk(?)3. that,...
Unit 8 We’re twins！习题 一、英汉互译。1. 那个男孩是谁？2. 他是我的好朋友，刘涛。3. 我们是双胞胎。4. 我的叔叔5. 你的阿姨...
Unit 8 We’re twins！习题一.选择正确答案填空。( ) 1. May I have orange ? A. a B. an C. some ( ) 2. How many ...
Unit 8 We’re twins！习题一.念一念1. A. boy B. bag C. dog2. A. friend B. great C. good3. A. father B. teacher ...
Unit 8 We’re twins！教案一．教学目标： 1.能听懂、会说、会读、会运用句型：Who is she/ he? She’s my aunt./ He’s my u...
Unit 8 We’re twins！教案一．教学目标： 1、通过单词复习和相应的练习，能正确地听、说、读单词 cow, pig, chicken, duck, pear...
Unit 8 We’re twins！教案一．教学目标： 1、通过制作讨论家谱，学生能够熟练运用句型 Who is she/ he? She’s / He’s my…....
Unit 8 We’re twins！教案一．教学目标： 1、通过全家福照片及纸偶的展示学习句型 Who’s she / he? Who’s that girl / boy...
Unit 8 We are twins!同步练习 3 一、根据图片将单词补充完整。 1.b_y 2.b_b_ 3._om_n 4.g_ _l二、选出不同类的单词( )1. A....
Unit 8 We are twins!同步练习 2 一、选出不同类的单词。( ) 1. A . uncle B. apple C .aunt( ) 2. A . man B. wome...
Unit 8 We are twins!同步练习 1一、翻译。1. 那个男孩2. 我的姐姐3. 双胞胎4. 我的叔叔5. 你的阿姨二、看图写单词。 1. 2. 3...
Unit 8 Our dreams习题一．单词1. He likes___________( play) soccer very much.2. The bike is ________(I). 3. Rose wa...
Unit 8 Our dreams 教学设计 1教学目标1.能听懂、会说、会读和会拼写单词 dream, future, tooth, 2.能听懂、会说、会读单词 care...
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