Unit 7 How much同步练习一、汉译英1.只有______________2.尾巴______________3.好看的______________4.漂亮的______________5.夏天____...
Unit 7 How much同步练习一、单词拼写1.鞋子____________ 2.袜子____________3.伞____________ 4.扇子____________5.二十____________...
Unit 7 How much教学设计 一、教学目标1.知识目标：①使学生能够掌握词汇：umbrella, shoes, socks, twenty, twenty-eight, only....
Unit 7 教案 2一、教学内容Fun time, Cartoon time, Sound time, Song time, Checkout time and Ticking time二、教学目标1...
Unit 7 教案 1一、教学内容Story time.二、教学目标1. 通过数字游戏，复习三年级数字单词，学生能够利用数字表达价钱；2. 情境呈现顾...
Unit 7 Chinese festivals教案 2一、教学目标1. 能听懂，会读，会说，会写有关节日的单词：Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Fes...
Unit 7 Chinese festivals习题一. 英汉互译1.春节_________ 2.月饼_________3.农历_________ 4. May_________5. eat dumplings___...
Unit 7 Chinese festivals同步练习一、单词拼写。1.一月 _____________ 2.二月 _____________3.五月_____________ 4.六月__________...
Unit 7 Chinese festivals同步练习一、英汉互译。 1.把它叫做……________________________ 2.在这个节日____________________ 3.在...
Unit 7 Chinese festivals同步练习一、英汉互译。1.春节_________________ 2.新年 ___________________3.父亲节__________________ 4...
Unit 7 Chinese festivals 教学设计 1一、教学目标1. 能掌握中国传统佳节——以春节的一些风俗的表达方法为例。2. 培养学生的阅读能...
Unit 7 Chinese festivals教案 1一、教学目标1. 能听懂，会读，会说，会写有关节日的单词：Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Fes...
Unit 7 At weekends习题 2一、给下列字母排序，组成新的单词，并写出它们的中文意思。e w e e k n d ___________ ___________...
Unit 7 At weekends习题 1一、看图写短语 _____________ _____________ _____________ _____________二、选择题1. What do you...
Unit 7 At weekends同步练习 3一、词组互译。 1.在周末____________________ 2.看望我的祖父母____________________3.和…一起玩____...
Unit 7 At weekends同步练习 2一、英汉互译。 1.在周末_________________ 2.在网上聊天_________________ 3.放风筝________________...
Unit 7 At weekends同步练习 1一、单词拼写。1.参观____________ 2.祖父，祖母，外祖父，外祖母 ____________3.经常____________ 4....
Unit 7 At weekends教学设计 2一、教学目标1. 认知目标：句型：What do you do on …? ，以及回答：I often …. ；句型：Do...
Unit 7 At the weekends 教案教学设计 1教学目标:新课程强调知识与技能，过程与方法，情感态度与价值三个角度的有机结合，本着这样的...
Unit 7 At the weekends 教案教学目标:新课程强调知识与技能，过程与方法，情感态度与价值三个角度的有机结合，本着这样的认识，我对...
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