专题 03 词语（成语）运用1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊...
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专题 03 词语1.填入下面横线处的词语，衔接最恰当的一项是（ ）苔藓不声不响，可能趁你不注意，就在屋后湿润的墙角了 一大块。待到夏末...
专题 03 词语运用★知识划重点★词语运用指“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和表达作用”。主要包括以下几点： 1.掌握课文中常用...
专题 02 词语（成语）运用1．下列加点词语使用不当的一项是（ ）A．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异。B．...
专题 02 词语（成语）运用1．下列加点词语使用不当的一项是（ ）A．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异。B．...
专题 02 词语的理解与运用【课内知识点总结】1、社戏（鲁迅）1.钳 qián ：夹住。 2.撮 cuō：用手指捏住细碎的东西拿起来。3.偏僻 ...
专题二 词语运用1.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来...
专题二 词语的理解与运用1.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随...
专题 03 词语运用★知识划重点★词语运用指“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和表达作用”。主要包括以下几点： 1.掌握课文中常用...
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衔接点 01 语言运用之辨析词语语境义（原卷版）初中要求在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词...
衔接点 01 语言运用之辨析词语语境义（解析版）初中要求在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词...
词语归类训练（人教版三年级上册）一、我会看拼音写词语。zǎo chén cāi cè fēnɡ shōu jìng ài kuáng huān （） （）...
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