第一节 走向生态文明课程标准核心素养目标举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系1．了解人地关系思想的演变过程。(综合思维)2．结合...
第一节 产业转移对区域发展的影响课程标准核心素养目标以某区域为例，说明产业转移对区域发展的影响1.了解产业转移的概念，结合案例理解产...
第一节 大都市的辐射功能——以我国上海为例课程标准核心素养目标以某大都市为例，从区域空间组织的视角出发，说明大都市的辐射功能1.理解...
第一节 区域及其类型课程标准核心素养目标结合实例 ，说明区域的含义及类型1.了解区域的概念，掌握区域的基本特征。(综合思维)2.结合实例...
外研版 八年级英语下册导学案Module 5 Cartoon storiesUnit 1 It’s time to watch a cartoon. 课型:听说课 主备人：贾延华 ...
《圆》第一节 圆周角导学案 2 主编人： 主审人：班级： 学号： 姓名： 学习目标：【知识与技能】掌握直径（或半圆）所对的圆周角是...
《圆》第一节 圆周角导学案 1 主编人： 主审人：班级： 学号： 姓名： 学习目标：【知识与技能】理解圆周角的概念及其相关性质，并...
《圆》第一节 圆导学案 1 主编人： 主审人：班级： 学号： 姓名： 学习目标：【知识与技能】理解圆的定义及弧、弦、半圆、直径等相...
BAOB'BAA'O 《圆》第一节 弧、弦、圆心角导学案 1 主编人： 主审人：班级： 学号： 姓名： 学习目标：【知识与技能】1 理解圆的旋...
《圆》第一节 垂直于弦的直径导学案 1 主编人： 主审人：班级： 学号： 姓名： 学习目标：【知识与技能】1 理解圆的轴对称性，掌握...
体育：小篮球教学设计一、设计思想以“健康第一”指思想，以生展中心，体生的主体地为导学发为现学位，注生的不同要求，激生的趣，在中用多...
小学四年级“30 米快速跑”教学设计 龙江县第六中学小学部班级401人数43任课教师景明张上课时间 教学容内1. 30 米快速跑 地场器 材...
安全运动促健康 授课时间：2.24一、容：安全促健康教学内运动二、目教学标1、知目：了解害事故的防范常。认标运动伤识2、技能目：知道害事...
走与游戏时间课型一课时内容1、队列：走-立定；2、劳动模仿操；教材分析发展学生走的动作时低年级体育的重点内容。本教材配合每个走的动作...
小学体育水平一《走与游戏》教学设计一、指导思想：依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。...
文字式备课第 1 周 第 1 节教材1. 体育常识：积极愉快地上好体育课 1-1教学目标1、知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求...
人教版地理七上第二单元第一节《大洲和大洋》教案教材分析本课是学生从整体上认识社会生活的空间概念的重要组成部分，是认识地球、认识世界...
人教版地理八下第六单元第 1 课《自然特征与农业》教案教材分析北方地区是教材设置的第一个详细解读的区域，通过分析自然环境特征与农业...
第二章 20 以内的退位减法第1节 十几减 9 附参考答案一、正确计算 9+5= 18-9= 12-9= 16-9= 11-9= 7+9= 15-9= 3+9= 9+8= 7+6...
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