1 .3.1 有理数的加法（一）教学目标： 1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程，掌握有理数加法法...
1.2.4 绝对值教学目标：1、理解绝对值的概念及其几何意义，通过从数形两个方面理解绝对值的意义，初步了解数形结合的思想方法。2、会求一...
1 .2.3 相反数教学目标：1、 掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系；2、 通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，...
1.2.2 数轴教学目标：1、掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；2、会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会...
1 .2.1 有理数教学目标：1、正确理解有理数的概念及分类，能够准确区分正整数、0、负整数、正分数、负分数。2、掌握有理数的分类方法，会...
第一章 有理数1.1 正数和负数教学目标：1、了解正数与负数是从实际需要中产生的。2、能正确判断一个数是正数还是负数，明确 0 既不是正...
4．3．3 余角与补角（1）学习目标：1．在具体情境中了解余角、补角的概念． 2．了解等角的余角与补角的性质，能运用这个性质解决简单的实...
4．3．2 角的比较与运算（1）学习目标：1．通过观察与操作，体会角的大小，会比较角的大小，能估计一个角的大小． 2．在图形中认识角的和...
第 6 学时 4．3．1 角学习目标：1．认识角，掌握角的两种定义形式及四种表示方法． 2．认识角度的单位；会初步进行角度的度、分互化运...
4．2 直线、射线、线段（2）学习目标：1．会画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的大小． 2．通过实例体会两点之间线段最短的性质，...
第 4 学时 4．2 直线、射线、线段（1）学习目标：1．了解直线、射线、线段的联系和区别，掌握它们的表示方法． 2．了解两点确定一条直...
第 2 学时 4．1．1 几何图形（2）学习目标：1．从不同方向观察一个物体，体会其观察结果的不一样性．2．能画出从不同方向看一些基本几...
第四章 几何图形初步第 1 学时 4．1．1 几何图形（1）学习目标：1．观察生活中的实物或图片，认识以生活中的事物为原型的几何图形；认...
第 8 课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目标：1. 结合球赛积分表，掌握从图表中获取信息的方法，培养观察与推理能力； 2．增强运...
第 7 课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目标：1. 掌握经济作物中的数量关系，并能正确列出方程学会分析问题的方法； 2. 体会数学...
第 6 课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目的：1. 会分析亏盈问题中的数量关系，并能正确列出方程； 2．体念数学与生活的密切关系...
第 2 课时 3.4 解一元一次方程解（二）——去括号与去分母学习目标：1. 会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次方程解决一些实际...
第 1 课时 3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母学习目标：1．通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，体会到列方程...
第 八课时 3.2 解一元一次方程 ——— 合并同类项与移项班级 姓名＿＿ 小组＿＿评价＿＿教学目标1. 用一元一次方程解决实际问题；2...
第七课时 3.2 解一元一次方程 ——— 合并同类项与移项班级 姓名＿＿ 小组＿＿评价＿＿教学目标1. 会通过移项、合并同类项解一元一...
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