专题 2.3 解二元一次方程组(1)(知识讲解)【学习目标】1. 理解消元的思想;2. 会用代入法解二元一次方程组.【要点梳理】要点一、消...
第 2 章 直线与圆的位置关系2.3 三角形的内切圆一、单选题 1.如图,已知正方形 ABCD 的边长是 8,点 E 是 AB 边上一动点,连...
专题 2.3 等腰三角形的性质定理姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分 100 ...
专题 2.3 等腰三角形的性质定理姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分 100 ...
2.3 有理数的乘法 提高一、单选题1.在进行有理数的运算时少不了用到“小九九”,好学的小颖同学在课下了解到法国也有“小九九”,从“一...
2.3 有理数的乘法培优一、单选题1.已知 , , 的积为负数,和为正数,且,则 的值为( )A.B. ,2C. ,,D. , ,,2.计算=...
2.3 有理数的乘法 提高一、单选题1.在进行有理数的运算时少不了用到“小九九”,好学的小颖同学在课下了解到法国也有“小九九”,从“一...
2.3 有理数的乘法培优一、单选题1.已知 , , 的积为负数,和为正数,且,则 的值为( )A.B. ,2C. ,,D. , ,,【答案】A...
2.3 确定二次函数的表达式学习目标: 经历三种方式表示变量之间二次函数关系的过程,体会三种方式之间的联系和各自不同点;掌握变量之间的...
2.3 确定二次函数的表达式1.通过对用待定系数法求二次函数表达式的探究,掌握求表达式的方法;(重点)2.能灵活根据条件恰当地选择表达式...
第 2 课时 利用一元二次方程解决面积问题学习目标: 1、在已有的一元二次方程的学习基础上,能够对生活中的实际问题进行数学建模解决问...
第 2 课时 利用一元二次方程解决面积问题◆随堂检测1、长方形的长比宽多 4cm,面积为 60cm2,则它的周长为________.2、有两块木板,...
第 2 课时 利用一元二次方程解决面积问题双基演练1.三角形一边的长是该边上高的 2 倍,且面积是 32,则该边的长是( ) A.8 B...
2.3 用公式法求解一元二次方程第 1 课时 用公式法求解一元二次方程一、填空题1、把√2+√3 x=(√3+x)2化成ax 2+bx +c=0 (a≠0)的形...
2.3 用公式法求解一元二次方程第 1 课时 用公式法求解一元二次方程学习目标:1.理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概...
2.3 用公式法求解一元二次方程第 1 课时 用公式法求解一元二次方程一.填空题。1.一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0),当...
2.3 用公式法求解一元二次方程一、选择题 1.用公式法解方程 4x2-12x=3,得到( ).A.x=362 B.x=362 C.x=32 32 ...
2.3 立方根 一 、 学生起点分析学生已经学习了平方根的概念,掌握了求一个非负数的平方根和算术平方根的方法,明确了平方运算与开平方...
2.3 不等式的解集1.理解并掌握不等式解和解集的概念;2.学会用数轴表示不等式的解集.(重点,难点)一、情境导入东东和小明、小红三人在...
2.3 不等式的解集学习目标: 1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义. 2.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的含...

