2.2.1 解决问题1.李老师要用 92.8 元买一些文具作为年级演讲的奖品。他先买了 8 本笔记本,每本笔记本 6.6 元,剩下的钱全部买钢笔,每...
2.2.1 2 的乘法口诀1.计算并写出用到的口诀。1×2=( ) 6×2=( ) 9×2=( )口诀: 口诀: 口诀: 5×2=( ) 8×2=( ) 3×2=( )口...
2.2.1 合并同类项 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第二章“整...
12.2.1 合并同类项 分层作业 基础训练 1．下列每组中的两个代数式，属于同类项的是（ ）A．和B．和C．和D．和2．下列计算正确的是（ ...
2.2.1 合并同类项 分层作业 基础训练 1．下列每组中的两个代数式，属于同类项的是（ ）A．和B．和C．和D．和【答案】B【分析】根据同...
2.2.1 合并同类项 导学案 一、学习目标：1 知道同类项的概念，会识别同类项. 2 掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项. 3 能在...
2.2.1 有理数的乘法（第 2 课时） 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版（2024）《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下...
2.2.1 有理数的乘法（第 2 课时 有理数乘法的运算律） 分层作业 基础训练 1．（2024 春•香坊区校级月考）下列语句正确的是（ ）...
2.2.1 有理数的乘法（第 2 课时 有理数乘法的运算律） 分层作业【参考答案】 基础训练 1．（2024 春•香坊区校级月考）下列语句正...
2.2.1 有理数的乘法（第 2 课时 有理数乘法的运算律） 导学案 学习目标 1. 理解有理数的乘法运算律，并能熟练地运用运算律简化运算...
2.2.1 有理数的乘法（第 1 课时） 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版（2024）《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下...
2.2.1 有理数的乘法（第 1 课时 有理数的乘法法则） 分层作业 基础训练 1．（2024•吉林）若（－3）×□的运算结果为正数，则□内的...
2.2.1 有理数的乘法（第 1 课时 有理数的乘法法则） 分层作业【参考答案】 基础训练 1．（2024•吉林）若（－3）×□的运算结果为正...
2.2.1 有理数的乘法（第 1 课时 有理数的乘法法则）导学案 学习目标 1. 能够理解探究有理数乘法法则给出的推理过程，体会有理数乘法...
2.2.1 2 和 5 的倍数特征一、填空。1．是 2 的倍数叫（ ），不是 2 的倍数叫（ ）。2.比 75 小，比 50 大的奇数有（ ）个。...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
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