3 计算经过的时间项目内 容1.妈妈早上 8 时上班,下午 4 时下班,你知道妈妈一天工作几小时吗?2.上午 8 时开始上课,8 时 40 分下...
一、拍球比赛。1.小明拍球拍了 73 下,小芳拍的比小明少 18 下。小芳拍了多少下? 2.小强拍的比小华多 27 下。小华拍了 36 下,小...
8.3 根据信息完成统计表和统计图1.根据统计表,绘制统计图。2.请你根据明明画出的条形统计图回答问题。(1)这个条形统计图中的 1 格表...
第 3 课时 练习十三1.填空题。(1)早上,面向太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。(2)地图通常是按上( )、下( )、左...
8.3 解决问题、数学百花园一、判一判。1.小李买了 10000 元的国库券,一年到期后共取回 10500 元,计算利率的算式是(10500-10000)÷...
第 3 课时 秒的认识1. 填空。(1)计量非常短的时间,我们常用比分更小的时间单位是( )。(2)钟面上时针走 1 大格,分针走( )圈;...
《买球》课时练1.比大小5×9 � 9×4 2×9 � 6×3 7×7 � 6×82.填空3.三( )二十七 ( )九三十六 八( )七十二( )九...
Unit 8 language in use 基础篇一、单项选择。1.— Did you notice . in her office?(2020 年北京)— Yes. She was goi...
Unit 8 language in use 基础篇一、单项选择。1.— Did you notice . in her office?(2020 年北京)— Yes. She was goi...
第 2 课时 利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题 一、选择题:1 .下列方程中,是二元一次方程的是( ) A.3x-2y=4z B.6xy+9...
8.3 实际问题与二元一次方程组第 2 课时一、核心素养目标【数学思维】1.学会运用二元一次方程组解决较复杂的实际问题 .2.进一步经历和...
8.3 实际问题与二元一次方程组第 1 课时一、核心素养目标【数学思维】1.能够根据具体的数量关系,列出二元一次方程组解决简单的实际问题...
第 2 课时 利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题【教学目标】通过学生积极思考,互相讨论,经历探索事物之间的数量关系,形成方程模...
第 2 课时利用二元一次方程组解决较复杂的问题 1.会列二元一次方程组解决图表信息问题;(难点)2.会列二元一次方程组解决方案问题.(难...
第 1 课时 利用二元一次方程组解决实际问题【教学目标】1 使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,让学生再次体会二元一次方程...
8.3 实际问题与二元一次方程组第 1 课时利用二元一次方程组解决实际问题 能根据具体问题的数量关系,会列二元一次方程组解决和差倍分...
第八章 二元一次方程组8.3 实际问题与二元一次方程组第 1 课时 利用二元一次方程组解决实际问题学习目标:1.会正确运用表格分析问题中...
8.3 实际问题与二元一次方程组第 2 课时一、核心素养目标【数学思维】1.学会运用二元一次方程组解决较复杂的实际问题 .2.进一步经历和...
8.3 实际问题与二元一次方程组第 1 课时一、核心素养目标【数学思维】1.能够根据具体的数量关系,列出二元一次方程组解决简单的实际问题...
8.3 实际问题与二元一次方程组教学内容8.3 实际问题与二元一次方程组课时1核心素养目标1.能够根据具体的数量关系,列出二元一次方程组解...

