1.6 公倍数与最小公倍数(第 2 课时)沪教版六年级第一学期第一章 数的整除教学目标 (1) 熟练运用短除法求两个数的最大公因数和最小...
1.6 公倍数与最小公倍数(第 1 课时)沪教版六年级第一学期第一章 数的整除教学目标 (1) 理解公倍数和最小公倍数的意义 , 会用分解...
1.6 公倍数与最小公倍数(第 2 课时)分层练习1.三个连续自然数的和是 12,这三个数的最大公因数是( )A.1B.2C.3D.42.5、15 和...
1.6 公倍数与最小公倍数(第 2 课时)分层练习1.三个连续自然数的和是 12,这三个数的最大公因数是( )A.1B.2C.3D.4【答案】A【...
1.6 公倍数与最小公倍数(第 1 课时)分层练习1.5 和 15 的最小公倍数是______.2.已知两个互素数的最小公倍数是 65,则这两个互素...
1.6 公倍数与最小公倍数(第 1 课时)分层练习1.5 和 15 的最小公倍数是______.【答案】15【分析】先把要求的两个数分别分解质因数...
6 小数的大小比较(2)项目内 容有两座楼,一座楼有 24.7 米高,另一座楼有 24.07 米高,哪座楼高呢?一场少年演讲比赛。(1)在演讲比赛中,...
6 圆锥的认识项目内 容1.圆柱有( )个底面,( )个侧面,( )个底面是大小一样的圆,侧面是一个( )面。2.圆柱两个底面之间的距离叫作( ),...
一、填空。1.1 里有( )个 ,有( )个 ,有( )个。2.写出两个大于的真分数( )和( )。3.把 10 克盐放入 100 克水中,盐...
答案:(1)75 下 (2)12 秒
第 6 课时 练习二1.10 个 0.1 是( ),10 个 0.01 是( ),72 个 0.01 是( ),26个 0.1 是( )。2.0.6 是( )位...
1.61 亿张纸摞起来有多高1. 100 粒大米约重 2 克,1 亿粒大米有多重?2. 如果一个人一天可以吃 500 克大米,1 亿粒大米够一个人...
一、填空。1. 将一个棱长为 6 分米的正方体钢材熔铸成底面半径为 3 分米的圆柱体,这个圆柱的高是( )分米。(结果保留整数)2.一个...
1.6 分数连乘1. 计算。1724× 634×59= 1355×58× 513= 649×1730× 717= 1327×2726×1021× 715=2.学校组织秋游,四年级去了 ...
1.6 身上的“尺子”1.蚯蚓有大地的“犁耙”和“耕耘者”、大自然的“化学家”和“肥料”、植物营养的“供应者”和“环保的功臣”等美称。2...
Unit 3 language in use 基础篇一、单项选择。1.—What do you usually do in your spare time?(2020 年湖北鄂州中考)—I...
Unit 3 language in use 基础篇一、单项选择。1.—What do you usually do in your spare time?(2020 年湖北鄂州中考)—I...
Unit 3 language in use 基础篇一、单项选择。1.This bed _______soft and comfortable.A. soundsB. tastesC. feelsD. smells...
Unit 3 language in use 基础篇一、单项选择。1.This bed _______soft and comfortable.A. soundsB. tastesC. feelsD. smells...
专题 1.6 平行线的判定(知识讲解)【学习目标】1.理解平行线的概念,会用作图工具画平行线,了解在同一平面内两条直线的位置关系;2.掌...

