第 12 课 纪念白求恩【提升训练】一、选择题1．本文赞扬了白求恩同志的四种精神,下列理解正确的一项是( )A．文章主要赞扬的是白求恩的...
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第 12 课 纪念白求恩【基础训练】一、选择题1．下列句子中加点的成语使用有误的一项是A．我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会...
第 12 课 纪念白求恩【基础训练】一、选择题1．下列句子中加点的成语使用有误的一项是A．我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会...
12《纪念白求恩》课时训练1.给画线字注音。殉职（ ） 狭隘（ ） 晋察冀（ ） 鄙薄（ ） 2.解释下列词语。满腔热忱：漠不关心： 见...
27* 有的人---纪念鲁迅有感一、在正确读音后打“√”。 不朽（xiǔ qiǎo）俯下（fǔ fù） 摔垮（shuāi lǜ） 雕刻（ké kè） ...
第 12 课 纪念白求恩【提升训练】一、选择题1．本文赞扬了白求恩同志的四种精神,下列理解正确的一项是( )A．文章主要赞扬的是白求恩的...
第 12 课 纪念白求恩【提升训练】一、选择题1．本文赞扬了白求恩同志的四种精神,下列理解正确的一项是( )A．文章主要赞扬的是白求恩的...
第 12 课 纪念白求恩【基础训练】一、选择题1．下列句子中加点的成语使用有误的一项是A．我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会...
第 12 课 纪念白求恩【基础训练】一、选择题1．下列句子中加点的成语使用有误的一项是A．我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会...
课题有的人——纪念鲁迅有感 课型略文读课 授课时间1 课时 教学目标1．有感情地朗歌，初步感受的魅力，感悟本包含的深刻哲理，培诵诗诗...
类文阅读-27 有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生（节选）巴 金十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍...
28* 有的人---纪念鲁迅有感一、在正确读音后打“√”。 不朽（xiǔ qiǎo）俯下（fǔ fù） 摔垮（shuāi lǜ） 雕刻（ké kè） ...
28* 有的人 ——纪念鲁迅有感【教学目标】1. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌。2. 理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。3....
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