5 小数的加法项目内 容1.用竖式计算并验算。316+127= 213-78=2.小米去书店买了两本书,一本 13.1 元,另一本 12.7 元,该怎样计算总钱...
7.5 折线统计图和可能性一、填空题。1.( )统计图不但可以清楚地反映出数量的多少,而且能清楚地反映出数量的增减变化。2.折线统计图可分为...
小数的减法1.填空（1）比 6.6 多 1.5 的数是（ ），比 6.6 少 1.5 的数是（ ）。（2）被减数是 13.4，减数是 8.7 差是（ ）...
《小熊开店》课时练1.看乘法，做除法。2×5=10 10÷2=（） 10÷5=（）4×8=32 32÷4=（） 32÷8=（）2.连一连。3.列式计算（1）小鸡的...
7.5 三角形内角和定理第 2 课时 三角形的外角第一环节：情境引入活动内容： 在证明三角形内角和定理时，用到了把△ABC 的一边 BC ...
7.5 三角形内角和定理第 1 课时 三角形内角和定理第一环节：情境引入活动内容：（1）用折纸的方法验证三角形内角和定理． 实验 1：先...
7.5 三角形内角和定理第 2 课时 三角形的外角学习内容（学习过程）一、自主预习（感知）二、合作探究（理解）阅读教材 P181 页，思考...
7.5 三角形内角和定理第 1 课时 三角形内角和定理学习目标： [知识与技能目标]：掌握三角形内角和定理的证明和简单应用，初步学会作辅...
第五课时 10000 以内数的读法、写法一、填空题。 1.407 读作（ ） 2.五百零三 写作：________________ 3.375 是由（ ）个百（ ...
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