7.1 为什么要证明第一环节:验证活动(1)活动内容: 某学习小组发现,当 n=0,1,2,3 时,代数式 n2-n+11 的值都是质数,于是得到...
第七章 平行线的证明7.1 为什么要证明一、自主预习(感知)课前收集有关哥德巴赫猜想的相关资料,上课时与同伴交流二、合作探究(理解)1...
九年级上册道法第七课第一节:促进民族团结学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·山...
九年级上册道法第七课第一节:促进民族团结学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·山...
7.1 关爱他人同步练习单选题1.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这告诉我们( )A.不需要接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要...
7.1 关爱他人同步练习单选题1.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这告诉我们( )A.不需要接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要...
7.1 自由平等的真谛 限时训练限时 20 分钟1.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下列对这句话理解正确的是( )①人们渴望在广阔的天地里,...
7.1 自由平等的真谛 限时训练解析版限时 20 分钟1.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下列对这句话理解正确的是( )①人们渴望在广阔的天...
第一节 日本第 2 课时 教学设计课题日本单元七学科地理课型新授教学目标1.通过阅读课本内容明白日本经济在世界上的地位。2.了解日本经...
第一节 日本第 1 课时 教学设计课题日本单元七学科地理课型新授教学目标1.能够在地图上说出日本的地理位置、领土组成和首都。2.能够根...
人教版地理八下第七章第一节《自然特征与农业》教案教材分析南方地区是在秦岭——淮河线和北方地区教学内容的基础上,进一步学习南方地区的...
7.1.1 有序数对基础过关作业1.小玲所在的班级在光华教学楼 4 层左起第 3 个教室,你能用有序数对表示她的教室的位置吗?2.如右图...
7.1.2 平面直角坐标系基础过关作业1.点 P(3,2)在第_______象限.2.如图,矩形 ABCD 中,A(-4,1),B(0,1),C(0,3),则...
7.1《 平面直角坐标系》检测题一.填空题(每小题 3 分,共 18 分):1 . 如 图 , 矩 形 ABCD 中 , A ( -4 , 1 ...
7.1《平面直角坐标系》检测题 一、仔细填一填:(每题 3 分,共 30 分)1.在坐标平面内,有序实数对与平面内的点是_______对应的。2.点...
7.1 四边形1.在四边形的下面画√。2.判断。(1)由四条线段围成的图形,不是长方形,一定就是正方形。( )(2)长和宽相等的长方形就变...
7.1 用 1 格表示 1 个数据一、下面是四(1)班同学参加体育活动情况。用条形图表示出来。(1)参加( )体育活动的人数最多,有( )人。(2)...
第一课时 1000 以内数的认识一、填空。(1)百里位的左边是( )位,右边是( )位。(2)一千里面有( )个百,一百里有( )个十。...

