6.2 立方根教学内容6.2 立方根课时1核心素养目标1.会用数学的眼光观察现实世界:应用类比法学习立方根的概念、性质和运算,渗透类比的思...
6.2 立方根【教学目标】1、 使学生进一步理解立方根的概念,并能熟练地进行求一个数的立方根的运算;2、 能用有理数估计一个无理数的大...
6.2.1 直线、射线、线段 课时目标1.结合实例,理解并掌握两点确定一条直线的性质,并能初步应用.2.进一步认识直线、射线、线段之间的区别和...
专题 6.2 数据的收集与整理(巩固篇)(专项练习)一、单选题1.某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其...
6.2 线段,射线,直线一、单选题1.下列句子中正确的是( )A..延长直线 AB,使它与直线 CD 相交于点 PB..OA 是∠AOB 的一边,在...
6.2 线段,射线,直线一、单选题1.下列句子中正确的是( )A..延长直线 AB,使它与直线 CD 相交于点 PB..OA 是∠AOB 的一边,在...
第 2 课时 反比例函数的性质学习目标:1.通过比较,探索反比例函数的增减性变化的性质。2.掌握过反比例函数图象上的一点作坐标轴的垂线...
6.2 反比例函数的图象与性质第 1 课时 反比例函数的图象学习目标:1.进一步熟悉画函数图象的主要步骤,会画反比例函数的图象。2.体会...
第 2 课时 反比例函数图象的性质1、若 M(,y1)、N(,y2)、P(,y3)三点都在函数(k>0)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是( )(A)y2>...
6.2 反比例函数的图象与性质第 1 课时 反比例函数的图象1、在同一直角坐标系中,函数 y=kx-k 与的图像大致是( )2、如果反比例函数...
6.2 反比例函数的图象与性质第 1 课时 反比例函数的图象一.填空题1.反比例函数的图象是________,过点(−2,____),其图象两支分布在...
6.2 反比例函数的图象与性质一、选择题1、如果反比例函数xky 的图象经过点(-3,-4),那么函数的图象应在( )A. 第一、三象限 B...
xyOxyOxyOOyxxyOxyOxyOOyx6.2 反比例函数的图象与性质一.选择题1.下列不是反比例函数图象的特点的是 ( )(A)图象是由两部分构成 ...
6.2 中位数与众数一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:经过前两节课的学习,学生已理解算术平均数和加权平均数的联系与区别,会求一...
第 2 课时 平行四边形的判定定理 3 与两平行线间的距离1.复习并巩固平行四边形的判定定理 1、2;2.学习并掌握平行四边形的判定定理...
6.2 平行四边形的判定第 1 课时 利用四边形边的关系判定平行四边形1.掌握平行四边形的判定定理;(重点)2.综合运用平行四边形的性质...
6.2 平行四边形的判定第 2 课时 利用四边形的对角线的性质判定平行四边形1.如图,四边形 ABCD 的对角线交于点 O,下列哪组条件不能...
DACB6.2 平行四边形的判定第 1 课时 利用四边形边的关系判定平行四边形【学习内容】平行四边形的判定【学习目标】1、运用类比的方法,...
6.2 中位数与众数学习目标知识与技能:掌握中位数、众数的概念,会求出一组数据的中位数与众数;能结合具体情境体会平均数、中位数和众数...
九年级上册道法第六课第二节:共筑生命家园学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·浙...

