5.2 解一元一次方程(第 2 课时 移项) 分层作业【参考答案】 基础训练 1.(2024 秋•长沙期中)下列方程的变形正确的是 A.由,...
5.2 解一元一次方程(第 2 课时 移项) 导学案 学习目标 1. 理解移项的意义,掌握移项的方法 . 2. 学会运用移项解形如“ax+b=cx...
5.2 解一元一次方程(第 1 课时 合并同类项) 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教 2024 版《义务教育教科书•数学》七年...
5.2 解一元一次方程(第 1 课时 合并同类项) 分层作业 基础训练 1. 方程 2x-3x+4x=5,则 x 等于( )A. 1 B. C. -5 D...
5.2 解一元一次方程(第 1 课时 合并同类项) 分层作业【参考答案】 基础训练 1. 方程 2x-3x+4x=5,则 x 等于( )A. 1 B....
5.2 解一元一次方程(第 1 课时 合并同类项) 导学案 学习目标 1. 学会运用合并同类项解形如 ax+bx=c 类型的一元一次方程,进一...
专题 5.2 分式(基础篇)(专项练习)一、单选题知识点一、分式的判断1.下列式子中,是分式的是( )A.B.C.D.2.在,,,,+y ,...
专题 5.2 函数姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分 100 分,试题共 24 ...
专题 5.2 函数姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分 100 分,试题共 24 ...
5.2 等式的基本性质一、单选题1.下列等式变形正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则2.已知等式,则下列等式中不一定成立...
5.2 等式的基本性质一、单选题1.下列等式变形正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】D【分析】根据等式的性质,逐...
第 2 课时 复杂图形的三视图【学习目标】能说出画直棱柱的对应的三种视图,会画直棱柱的三种视图,知道视图中实线和虚线的含义;知道画...
5.2 视 图第 1 课时 简单图形的三视图学习目标:1.能说出圆柱、圆锥、球的三种视图对应的形状,会辨认物体三种视图的名称,2.会画简单...
第 2 课时 复杂图形的三视图一、自主学习1.画三视图时,首 先确定主视图的位置.画出主视图,然后在主视图的下面画出俯视图,在主视图的...
5.2 视 图第 1 课时 简单图形的三视图1.由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它的俯视图是()解析:俯视图是从上往下...
5.2 视 图1.下面是一些立体图形的三视图(如图),请在括号内填上立体图形的名称.2.如图 4-3-26,下列图形都是几何体的平面展开图,...
5.2 求解二元一次方程组第 2 课时 加减法第一环节:情境引入内容:巩固练习,在练习中发现新的解决方法怎样解下面的二元一次方程组呢?...
5.2 求解二元一次方程组第 1 课时 代入法第一环节:情境引入内容:“”教师引导学生共同回忆上一节课讨论的 买门票 问题,想一想当时...
5.2 分式的乘除法1.经历探索分式的乘除法运算法则,通过类比分数的乘除法法则,提高联想能力和推理能力;(重点)2.熟练地进行分式的乘除...
5.2 分式的乘除法学习目标:1、经历探索分式的乘除法法则的过程,并结合具体情境说明其合理性;2、会进行简单分式的乘除法计算,具有一定的...

