小学四年级上册美术《20、剪纸中的阳刻和阴刻》说课稿一、说教材“•”本课属于 造型 表现 学习领域的课程,本课可以和第一页的欣赏相结...
礼盒简介礼盒是以馈赠亲友礼物表达情意为主要目的的配备的实用礼品包装,是包装方式的一种功能的社会需要的延伸 。礼品盒是心意的体现,我...
《生活日用品的联想》一、教学内容与目标:1、显性内容与目标应知:了解生活日用品因其用途不同而造型各异,感受丰富的联想和大胆的表现带...
第十三课:多姿多彩的靠垫 教学目标: 了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。能用对称 式或自己喜欢的纹样设计、制作美观、实用...
生活中的冷色 备课教师 程亚蕾 教学目标1. 让学生知道冷色的色彩特点和所表达的感受。认识色彩冷暖的相对性。(冷 暖相对性是对教材的...
猜猜我是谁导入:师:老师今天带来了几张照片,你能猜出他们分别是谁吗?1,出示课题:让我们带着问号走入《猜猜我是谁》这节课!一起探寻...
《15、我们的现在和将来》教案 (一)教学目标: 创新思维与创作的关系。运用多种方法,大胆想象创新表现。运用创新思维 进行创新表现做...
色彩的色相五年级上册一、导入新课1、我们中国是一个有着悠久历史的国家,有很多传统的民间工艺受到国内外的喜欢,今天老师就带来了一些这...
猜猜我是谁学情分析: “本课是 造型·”表现 领域的一个内容。目的是通过人物背面头部写生,发现背面人物头部的美感,进一步学习线描写...
偶戏 一、录像导人师;先请同学们欣赏一段动画片,看看是什么内容,是什么形式的,你有怎么样的感受?和一般的动画片有何不同?(播放偶戏...
美术中的比例知识教学目标.通过课本学习,初步了解比例概念和黄金分割的概念,能够有意识的发现生活中的比例,同时让学生认识到美术与科学...
剪纸中的印刻和阳刻一. 导入师:同学们好生:老师好!师:好,现在开始上课请同学们坐好师同学们,老师今天给同学们带来了一些新朋友,谁...
《多姿多彩的靠垫》教学设计 三亚市河东区中心小学 冯云一、教学内容:人美版小学四年美术第七册第 13——课《多姿多彩的靠垫》。二、教...
自行车局部写生教学设计1、导入。同学们看我们今天的课堂与以往的课堂有什么不寻常的地方?(生:没有课桌,多了四辆自行车。)师:今天这...
《提线纸偶》教学设计教材分析: 在了解偶戏的历史,欣赏偶戏的种类,尝试布袋偶戏的基础上,了解提线纸偶的形式美感,学习制作提线纸偶。...
画人像教学目标1、能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征,对特征的社会属性有一定的了解。2、了解表现人物特征的方法,能够大胆地...
四年级美术《生活日用品的联想》教学设计教材分析: 通过引导学生对生活日用品的外形、功能的观察和分析,了解它们的结构和作用,培养学生...
《泥玩具》教学设计一、教学目的:1、通过欣赏中国民间泥玩具,了解和接触一些民间泥玩具的知识。(了解)2 、在欣赏过程中,使学生受到美的...
《生活中的暖色》教学设计教学内容:小学课标实验版四年级美术第七册第一课(1 页)教学目标:能力:了解色彩中的暖色,体验暖色带来的感...
五年级《偶戏》教学设计辽宁省鞍山市胜利小学:马艳教学目标:欣赏不同表演形态的偶戏,了解有关偶戏的文化以及发展,了解偶人的造型特点及...

