《“白山黑水”——东北三省 》教案【课时目标】1.知道东北地区和东北三省的区别。2.根据东北三省地形图描述地理位置和范围。3.利用...
《“白山黑水”——东北三省 》教案【课时目标】1.了解东北三省农业学生产的发展变化以及开发中存在的问题2.知道东北平原是我国最大的商...
《“东方明珠”——香港和澳门》教案一、课标要求在《义务教育地理课程标准》 “联系与差异”中规定,“举例说明祖国内地与香港、澳门经济...
《“东方明珠”——香港和澳门》教案一、教学目标 1.读港澳图、中国政区图,分析掌握香港和澳门的范围和优越的地理位置。 2.了解港澳的...
《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》教案【教学目标】知识与技能:1.读图使学生明确长江三角洲优越的地理位置和范围。2.读图分析长三角便...
《澳大利亚》教学设计学习目标1.知道澳大利亚是世界上唯一的独自占有一个大陆的国家,人口和城市主要分布在东南沿海地区,农牧业和工矿业发...
《澳大利亚》教案教学目标:[知识与技能](1)通过地图分析澳大利亚的地理位置、范围;(2)运用图片和资料,了解澳大利亚古老生物的形成的原...
《澳大利亚》 教案一、教学目标:知识与能力目标:1、利用地图分析出澳大利亚的位置特点、范围、首都。2、知道澳大利亚特有的动物,并会用...
《澳大利亚》习题一、选择题1.有关墨累河的叙述,错误的是( )A.源于大分水岭向东注入太平洋B.是全国最大的河流C.流经中部平原D.源于大分...
《澳大利亚》习题1.读澳大利亚人口分布图,回答:澳大利亚人口分布(1)读图分析澳大利亚人口主要分布在__________________地区和_________...
《澳大利亚》习题一、单项选择题1、下列称号不属于澳大利亚的是A、坐在矿车上的国家 B、世界活化石博物馆C、高原大陆 D、骑在羊背上的国...
《巴西》教案一、学习目标:1、 A、B、C 级目标:知道巴西是发展中的工农业大国及其原因。2、 A、B 级目标:认识殖民统治对巴西政治、...
《巴西》教案学习目标1.了解巴西的位置、地形、气候2.了解巴西人种构成,认识巴西是民族大熔炉的缩影,懂得殖民统治对巴西人种构成和文化产...
《巴西》教案一.设计理念:依据新课标的要求,课程要面向学生的生活世界和社会实践,教学中要充分发挥学生的主体作用,利用现代化教学手段...
《巴西》教案一、课标要求“大量混血种人的社会”对应的课标是:根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理...
《巴西》习题1.有关巴西的叙述,正确的是 ( )A.农业机械化水平高、亚马孙平原是农业发达地区B.水力资源丰富,江河径流量居世界首位C.首...
《巴西》习题一、选择题1.下列关于巴西人口的说法,错误的是 ( )A.早期的西班牙人和葡萄牙人有很强的种族偏见,禁止白种人与黑种人、印...
《巴西》习题1.巴西境内着重保护的自然环境是( )A.热带雨林 B.热带草原 C.野生动物 D.亚热带阔叶林2.流经巴西的世界最大的河流是( ...
《地形和地势》教案教学目标 1. 理解地形、地势、山脉等概念,认识并知道不同走向的主要山脉。 2.能够运用中国地形图,说出我国地形、...
《地形和地势》教案教学目标一、知识与技能1.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉2.通过地形图总结我国地形多种多样的特点3.分析不同地形对人...

