每份 2 个，分成了（ ）份。每份 3 个，分成了（ ）份。每份 6 个，分成了（ ）份。1. 分一分，填一填。12÷ =26612÷ =34412...
（ 1 ）把 12 个，平均放在 4 只，每只 里放个。3（ 2 ）把 11 朵，插在 5 只内 ，平均每只 内插朵，还剩 朵。21
1. 迪迪投的飞镖结果如下图。2. 把迪迪投飞镖的结果裂成下面的表格。投中处分数5分3 分 1 分 0 分投中次数得分3. 列式说明5 分、1...
大家讨论。外婆 60 岁强强 8 □岁妈妈 岁妈妈比外婆小 25 岁妈妈比强强大 27 岁强强的岁数与外婆的岁数比。强强外婆8 岁60 岁□...
40 个大人和小孩参加联欢会。8 人 1桌，要安排 5 桌。10 人 1 桌呢？列式计算，并说一说你是怎么想的。 40÷10=4 （桌）40 里面...
《用乘法口诀求商》教案教学目标1、经历用乘法口诀求商的方法的探索过程，能根据具体算式正确地用乘法口诀求商。2、培养学生从生活中发现问...
《退位减法（二）》教案教学目标1、通过练习，使学生掌握两位数减两位数的计算方法，能较正确、熟练地计算两位数减两位数的运算。2、提高学...
《图形的合与分》教案教学目标1、 帮助学生积累图形合与分的表象，发展空间观念。2、 通过练习，提高学生的观察和分析能力，发展空间观念...
《连加、连加》教案教学目标1、知识与技能：使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。2、过程和方法：引导学生经历用所学知识解决实际问题的...
《立方体拼图》教案教学目标1．通过观察、表达、操作、验证等方式，体会观察立体图形的方法，做到有序观察。并根据不同的观察方法用算式计...
《带余除法（一）》教学目标 1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答。2．在掌握平均分的两种分法的基础上，加深对除法两种应用题的认识...
《比较两个数的多少（一）》教案教学目标1、使学生了解求一个数比另一个数多几的应用题的结构特征、数量关系和分析方法，能正确解答此类应...
《除数是 10 的除法》习题1、口算下面各题。200÷10 ＝120÷160 ＝240÷10＝100÷10 ＝350÷10＝ 500÷10＝200÷10 ＝ 120÷10 ＝...
《除数是 10 的除法》习题1 、填一填，在（ ）里填上合适的数。10× （ ）＝240 10× （ ）＝320 10× （ ）＝42010× （ ）...
《带余除法（二）》习题1、判断。（1）在有余数的除法中，余数一定比商小。 （ ）（2）Ο÷6＝Ο……（ ），（ ）里最大只能填 5。 ...
《带余除法（二）》习题1、填空。（1）有余数的除法中，被除数＝（ ）×（ ）＋（ ）。计算有余数的除法时，余数要比除数（ ）。（2）2...
《带余除法（一）》习题1、计算。11÷2＝ 22÷3＝ 18÷4＝ 23÷5＝36÷7＝ 45÷6＝ 53÷8＝ 67÷8＝52÷7＝ 88÷9＝ 33÷5＝ 19÷...
《带余除法（一）》习题1、判断。对的打“√”，错的打“×”。（1）38÷5＝7……3 （ ）（2）如果△÷6＝○……□，那么□最大应是 5。...
《搭配》习题一、想一想、填一填。1、用 4、5、6 能组成（ ）个两位数，它们是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、用...
《0 的乘法》习题一、填空。1、506×7 的积的十位数字是（ ）。2、280 个 0 的和可以用算式（ ）来表示。二、口算。10×0＝23×0＝53×0＝46×0＝85×0＝67×0＝
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