《连加、连减》习题1、运算。37＋25＋15＝ 34＋16＋27＝26＋38＋35＝ 12＋85＋16＝2、填空。（1）47 加上 24，和是（ ），再加上 17...
《比较两个数的多少（二）》习题1、认真计算看我的。（1）69＋21 ＝70－25 ＝18＋23＝ 42－24 ＝54＋13 ＝90－69＝（2）看图列式计算...
《比较两个数的多少（二）》习题1、认真计算看我的。（1）算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。（2）人工野鸭岛去年有 36 只野鸭...
《比较两个数的多少（一）》习题1、认真计算看我的。（1）算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。（2）人工野鸭岛去年有 36 只野鸭...
《比较两个数的多少（一）》习题1、认真计算看我的。（1）69＋21＝ 70－25＝ 18＋23＝ 42－24＝ 54＋13＝ 90－69＝（2）看图列式计算...
《进位加法（二）》习题一、看图列式。1、（ ）＋（ ）＝（ ）2、（ ）＋（ ）＝（ ）3、（ ）＋（ ）＝（ ）二、计算。34＋28＝...
《进位加法（二）》习题一、看图列算式。1、（ ）＋（ ）＝（ ）2、（ ）＋（ ）＝（ ）二、根据下图用加法回答问题。1、一共有多少...
《7、8、9乘法口诀》教案教学目标知识与技能：理解每一句乘法口诀的意义，初步熟记7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。过程与方法...
《6的乘法口诀》教案教学目标1、引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀。2、在编口诀的过程中，引导学生们找出6的乘法...
《5 的乘法口诀》教案教学目标1、我们要让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行...
《认识平行四边形》习题1、判断题。（1）由四条边围成的图形是平行四边形。（ ）（2）长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形...
《认识平行四边形》习题1、把平行四边形的序号填在括号里。平行四边形有（ ）。2、下面的四边形中，（ ）不是平行四边形。① ② ③3、...
《用乘法口诀求商》习题一、口算6÷2＝ 8÷4＝ 20÷5＝ 24÷4＝16÷4＝ 9÷3＝ 25÷5＝ 12÷6＝30÷6＝ 10÷2＝ 15÷5＝ 20÷4＝...
《平均分》习题一、根据图形填空。（1）平均每个大圆内放（ ）个小圆。（2）平均每个圆内放（ ）个小正方形。（3）平均每个圆内放（ ）...
《平均分》习题一、填空。1、把 6 朵花平均放入 3 个盒子里，每个盒子放（ ）朵。2、平均每只小象有（ ）个球。3、如果平均分成 4 ...
《0 的乘法》教案教学目标1、让学生在现实情境中体验“0”的乘法，理解 “0”乘一个数表示的意义，探索并掌握“0”乘一个数结果还是“0”...
《加、减混合（二）》教学目标:1．使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。 2．培...
运用知识，解决问题运用知识，解决问题问题： 1. 如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗？人数男女...
你是怎样知道的？不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？这是统计表。你能提出哪些数学问题？4543数一数，填表。（ ）片（ ）片（ ）片（ ）片
2 + 1 = 3+ 1 =34+=415
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